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 有关早教问题的探讨


   日期:2012/3/27 15:48:00     下载DOC文档         微博、微信、支付宝分享

 

          有关早教问题的探讨

 

    大家对“早”并不陌生,比方说早早起床,早早备耕,早早作婚嫁等等。如果说世界的音乐之父是谁?爱好音乐的能够答上来,是德国古典作曲家巴赫16十六世纪以来,对欧洲的古典音乐和后世音乐的发展有十分深远的影响,因而被称为音乐之父。如果提起世界水稻杂交之父是谁?大多数的人能答上来,是中国的袁隆平先生。可是问早教之父是谁?这就不是一般人能答上来的,因为人们不像对音乐那么感兴趣,也不像人们每天都要吃饭,吃大米那样普遍,这是人们比较熟悉的领域。然而家家几乎都有孩子,天下的父母都望子成龙、望女成鳳,那么如何培养孩子呢?培养孩子是不是应该早早抓起呢?有没有一条捷径呢?武汉儿童智能研究所所长冯德全教授,经过几十年的探索,终于找到了一天出路,这就是0岁方案》。也因此作品的出现,“他被称为“早教之父”。

 

    人为什么要早教呢?其他动物要不要早教呢?照样要,只是早教的内容与方式不同罢了。比方说小天鹅认知母亲的时间只有三天,它出生以后,谁在它的身边,它认为谁就是它的妈妈。奥地利的科学家劳伦茨整天研究小天鹅,因此当小天鹅刚出生时,就认为劳伦茨是它的妈妈了。人们送他绰号,叫“长胡子的鹅妈妈”。这件事使劳伦茨像发现了“新大陆”一样,经过反复试验,都是如此。三天之后,即使是小天鹅的真正母亲来到小天鹅身边,小天鹅也不要妈妈了。劳伦茨把小天鹅认知母亲的这种现象称为“母亲印刻期”,“敏感期”,一旦错过这个时期,再也不能印刻,不可弥补了。劳伦茨这一发现轰动了世界,也因此获得了诺贝尔科学奖!

 

    以后人们又做了大量的试验,证明印刻期是存在的,如小鸡认知母亲期只有6天,能分辨出母亲的叫声与别的母鸡的叫声不同是出生后的五天之内。更为有意思的是:狗宝宝学会挖洞期只有7天的时间,如果这7天的时间,狗宝宝出生之后是在水泥地板上度过的,那么这只狗宝宝长大之后,永远也不会打洞了。人们把这种现象称作“发达期”或“最佳期”

   

    那么人的教育有没有最佳期呢?回答是肯定的。人类作为“万物之灵长”,这是当年16世纪莎士比亚极力歌颂的主要对象,不但有最佳期,而且在教育子女方面,不但但是直接教育(父母传授技能),而且还可以间接教育(易子教育或请老师教育)。况且最佳期限比其他动物要常很多,是十几年的教育期,其他动物只有三五年的教育期。这是上天对人类情有独钟,才能使人类的智慧绵延不断的承传下来。

 

    人的最佳发展期冯德全教授认为,06岁婴幼儿是智能、性格发展的最佳期,错过这一时期,就事倍功半,甚至徒劳无功!小孩子说话发展最佳期是2岁前,识字最佳期是3岁前,数字概念的发展最佳期是4岁前。听音乐越早越好,越早越能听准钢琴上的88个半音,如果三四岁开始听音乐,就只能听准半个音,如果少年期再接触音乐,就变成“五音不全”的“音乐盲”了,并且一辈子“五音不全”了。

 

    教育最佳期的理论,在世界上发展为一种叫智力发展的“递减学说”。即孩子年龄越小,智力发展可能性越大,而随着年龄的增长,智力发展可能性随之递减。

 

    美国著名心理学家布鲁姆经过大量研究之后说:如果一个人长到17岁智力发展达100﹪的话,那么4岁时,他将发展50﹪,8岁时达80﹪,8岁至17岁的9年里发展20﹪。日本的七田真的智力发展说,递减更快,他说的递减犹如一个等腰三角形,在0岁时发展最快,就是三角形的底,8岁时到了三角形顶端,智力再也不明显提高,那以后,认只可能增长知识和技能了。我们从智力“递减学说”的观点来看,小孩子一旦错过最佳期教育是多么的可怕呀。

 

    现实生活中,我们留心观察人的成长,不难发现。那些戏曲演员往往是“五龄童”、“六龄童”,那些杂技演员从一两岁就跟着父母学习了。

一个人学音乐、学美术、学外语、学方言、学游泳、学溜冰、数学启蒙、视觉语言(识字阅读)的发展······统统都要早期有所接触。国内外的一些围棋高手,那些八段、九段名将几乎都在5岁参加比赛的。

 

    正是基于以上的研究与考虑,冯德全教授认为早教之重要,可以这么比喻:如果说人生是参天大树,它就是生根催芽;如果说人生是精美的陶瓷,它则是美观的泥胚;如果说人生是飞向太空的飞船,那么它是构建飞船的运载火箭······早期教育不只是为孩子上小学作准备,而为她完美人生塑造雏型!

几十年来,冯德全始终追求“变沉重的人口负担为无穷的人才资源,变艰辛的养儿育女为甜蜜的天伦之乐,变可怜天下父母心为快乐天下父母心!”的美好愿望。

 

    一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于童;童年是人生的春天,抢在春天里播种吧!以便以种子开始,生根催芽,舒展发达的根系,茁壮成长栋梁之材。我们常说“百年树人,十年树木”我们是不是可以反向思维一下,应该说“百年树木,十年树人”!培育人生的根系只要六七年就够了,这个“根系”绝不同于大厦的基础,基础可承重,不会自己拔高;而人才的根系却有巨大的能动性,可以充分吸收大地的营养,使之根深叶茂,系繁树壮。试想,当你培养出身体健美,积极性上,不怕困难,学会生活,学会关爱的孩子来,他日后的发展还会让你忧虑吗?

    但愿天下的父母亲都能对婴幼儿早教问题重视起来,这不仅仅是给自己家庭培养出来一个聪明可爱的孩子,更是为国家、为社会培养出来一个栋梁之材!                                                                   

                                 书亭将此文敬献给天下有情有缘的父母们               

                                                           

                                           2012年3月24日

 



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