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赵良玉女士主讲 |
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做为家庭教育的文化生活，我们有时会召集亲友们的孩子一起开座谈会，请来优秀的同学和老师为大家做介绍，另外我们还有很多旅游活动，此外就是孝亲悦亲的活动。登名山大川，以饱览祖国壮丽的山河，开拓眼界和胸怀，培养爱国主义的情操，这是我们每一个孩子，也是我们每一个家长都向往的。有时我会带著茂森一起去旅游，有时我工作忙，就把孩子托给亲友的家里，让茂森和亲友的孩子们一块儿去旅游。有一次茂森跟他的舅父一家去旅游，那个时候他才十三岁。我觉得让孩子离开一下父母，孩子会变得更懂事。十三岁的茂森跟他舅父一家去旅游，他离开家以后，在旅途上给我们主动写了一封信，这封信在我们的家庭的文化箱中一直保留著。现在把这封短信读一读，让我们看一看一个十三岁的孩子他离家以后是怎么样感受生活的。“亲爱的爸爸妈妈，你们好！已经五天没有见到你们了，你们身体好吗？现在我们一行已安全到达眉山了，请你们不用挂念！我们乘广州快车到西安，参观了一些名胜古迹，如钟楼、大雁塔等等，使我们仰观宇宙之大。我们在西安的旅社里住了一夜，第二天便乘上由西安到成都的直达快车，在火车上熬了一夜。到达成都后，我们吃了成都有名的张鸭子、赖汤圆等小吃，使我们俯察品类之盛。下午八点多到达眉山了，想起来，我们从广州到眉山，在火车上的情况是愈来愈艰苦。从广州到西安是卧铺，从西安到成都是座铺，从成都到眉山是站著的。我们来到眉山，准备到三苏公园、乐山大佛、峨嵋山等旅游胜地游览。总而言之，我们的旅游生活一定会过得非常愉快的！祝你们工作顺利，身体健康。你们的儿子茂森。一九八六年七月二十五号”。
我们从这封信里可以看出，第一孩子离家以后是很怀念父母的，对父母的眷恋之情跃然纸上，因为他是在旅途中主动给我们写信的。第二我们可以看见孩子在遇到艰苦环境的时候他没有抱怨，因为他的旅途是愈来愈艰苦，开始是火车的卧铺，后来是座铺，最后是站著，然后才到达旅游的终点，孩子他没有叫苦，而是高高兴兴的面对生活，我们培养孩子就是要有这种素质。第三我们看到孩子他随顺别人的家庭，随顺这些表兄弟姐妹一块儿去旅游，他能够和人家和睦的相处。据他舅父反映说，茂森跟他们一路上旅游都表现得很好，他自律性很强，而且很会照顾好自己，并且我的哥哥（就是他的舅父）说，他总是欢欢喜喜的。所以我们培养孩子，无论是你在父母身边，还是离开父母，遇到无论是艰苦的，还是顺利的环境，都要欢欢喜喜。所以对孩子我有个体会，有时让他离开父母，放手让他锻炼一下，他成熟得会更快，而且他会更珍惜父母的爱。
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| 恭摘自《三十年家庭教育的心得报告—母慈子孝》（第二集）52-210-0002 |
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日期:2012/11/8 11:26:00
陈兵教授：教育兴教与教育兴国