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人间天:困扰我们学佛的死结是什么?解开方式又是什么? |
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困扰各位的死结,解开方式就是你要去阅读经文,是原文,而不是开示和讲解。你必须要学会在经文里获得营养,这样才能滋养你的法身活下去,这话我说了多次了,希望你们不要再当耳旁风了。 理解经文就明白如何落实行持,事上迈出来,走走就会发现事上做得不够好、不圆融,回头再去学习道理,这个学习是主动的,而且是有针对性的,效果就会非常好;如果你有针对性主动地学习,就会发现真的是随便几句话就可能是问题的答案,就可能是思维很久不得其解的钥匙,这个时候心智大开,天晴月朗,好不快乐。 我希望你们不要只去做极乐世界的一朵莲花,而是要做那个发莲花的人。所以我告诉各位的内容会略高一点点,可是你们不跟随走起来,我也没办法,待你有能力验证的时候,你自然会知道这其中的微妙和不可思议。 这其中的密意不是言语说出就行的,而是你必须自己走到这你才能知道喝的那水是热是凉,你才能知道山上的风是哪里来,杯里的水是如何在,那个时候鞋刚刚合脚;如果不走起,只在这思维,或者抱着某个理论,这理论不足的地方你不可能知道,你也就没权力进入到更深一层的修行中,更没有可能获得更深的智慧,这些都是自性里本来具足的,可是你却得不到受用。 也正是因为理事死结的解开方式在理上,所以诸佛如来、诸大菩萨、诸大阿罗汉,都选择了同样的一个方式救度众生,就是讲法,就是宣扬法要。讲什么了?地藏菩萨在讲因果法,他救度的众生是最多的;观音菩萨在讲因缘法,他救度的众生也非常多。 十方诸佛开篇第一都是讲因缘,四圣谛也好,十二因缘法也好,全部都是因缘法,全部都是涵盖在因缘果报中。随后的内容依然在其中,只是你上了台阶了,这层内容扎实了就可以下一篇了,不能总让你学小学二年级的内容,你学会了就要开始三年级的部分了。 如果二年级的东西会了,却拒绝三年级的东西,你无法进步;如果二年级的知识会了,不希望学三年级的东西,你傲慢怠惰;如果二年级的东西你不会,就要学三年级的东西,你狂妄;如果二年级的东西还不会,却不肯学,这就是不知死活了。 诸佛在讲法,发莲花的人应该做什么?应该树幢立幡,把法讯传播,让更多的人、更多的众生得利益、得出轮回、得到你发的莲花,于是你只需要把方法告诉他,他走与否、走得到与否是他自己行持的结果;如果你不告诉他,这是你的错漏,如果你想告诉却兜里没货,这是你没好好学习。 所以按四宏誓愿来说,一切都是为救度众生而服务。断烦恼是为救度众生,断自己的烦恼,就是断了类似众生的烦恼,就是以后遇到共业招感的类似众生,你可以告诉他,你是如何断除烦恼的,于是你就能救度这一类和你相同的众生。 修法门是为救度众生,自己的烦恼是有限的,而众生的烦恼无尽,于是当广学法门,来对照无尽烦恼,目的还是要救度众生。可是一切法门大成就者就是佛陀了,所以成佛是救度众生最究竟圆满的保障,可是,不是你成佛就是救度众生,依然要披星戴月、不辞辛苦,如释迦佛一般从示现成佛那一天到临涅槃都没有好好地休息过一天,这是真无我、这是真大爱、这是真正的佛陀、这才是你我佛弟子的榜样。 虽然他太高大了,我们离得太远,可是有样学样、亦步亦趋还不会吗?会,那么就迈起来,动起来,步子迈不出来,什么都是白扯,谈玄说妙也是生死客。所以各位动起来,不知道当下要做什么就是学习没做好,你兜里还没货,你还暂且帮助不了任何人。好好学习把方法拿到手,保障做到位,开启无敌模式,前进去吧。 今天就到这里,阿弥陀佛。 摘自人间天新浪博客《阿弥陀经析》 |